ゆとり世代の特徴は？長所や短所、他の世代との違い

本記事ではゆとり世代の特徴について、長所や短所、他の世代との違いを解説していきます。

ゆとり世代とは

ゆとり世代とは、1987年4月2日～2004年4月1日生まれの世代（現在年齢が17歳～34歳）ゆとり教育（従来の詰め込み型教育が見直され、生徒の個性を伸ばしていく教育スタイル）を受けた世代から、この名前がつきました。

参考：ゆとり世代とは-コトバンク

ゆとり教育の内容

ゆとり教育の具体的な内容を説明します。

週5日制の授業（土曜授業の廃止）、授業時間や学習内容の削減

ゆとり教育では、幼稚園・小中学校・高校の授業時間数が削減され、週5日の授業になりました（土日休み）。教科内容も改善され、ゆとりをもったカリキュラムが組まれた点が特徴です。

絶対評価の導入（相対評価の廃止）

絶対評価とは、生徒個人に評価軸を置いて成績をつける制度です。従来は、他者との比較（クラス内の順位など）で決める相対評価でした。あらかじめ成績の人数配分が決まっており、生徒全員がオール5の成績をもらうことはありません。

絶対評価では、個人の学ぶ姿勢やレポート内容など、テスト以外の要素も加味されます。また他生徒の比較はしないため、クラス全員がオール5になる可能性も十分ありました。

ゆとり教育は、他人との競争よりも個性を伸ばすことに重点が置かれましたため、競争を助長する相対評価が廃止され、絶対評価が導入されたと考えられます。

参考：絶対評価とは-コトバンク　相対評価とは-コトバンク

「総合的な学習」の導入

総合的な学習では、環境、国際、情報、健康・福祉など様々な分野を横断的に扱います。通常科目ではカバーしきれない分野を扱って、生徒の視野を広げることに重点が置かれました。「時代変化の対応力」「生活者としての知」を習得する狙いがあったのです。

ゆとり教育が批判される背景

ゆとり教育を批判する人は少なくありません。国際的な学力テストでの成績低下が問題となり、「ゆとり教育は失敗だった」「ゆとり教育は、自分たちの世代よりも生ぬるい」等と批判されました。

参考：「ゆとり教育はやはりダメだった」は本当か？国際学力調査で日本の順位が急復活した本当の理由

実際、2016年には、当時の文部科学相がはっきりと、「（2020年度以降に導入する次期学習指導要領について）『ゆとり教育』との決別宣言を明確にしておきたい」と述べています。

参考：「ゆとり教育と決別」　次期指導要領で馳文科相

そしてゆとり教育は2010年度を最後に終了し、2011年度からは授業時間も増え、教科書も厚くなりました_１。

【引用_１】
ゆとり教育は10年度を最後に終わった。政府が「脱ゆとり」へと方針転換し、11年度の学習指導要領からは授業時間が増え、教科書が厚くなった。一般社団法人「教科書協会」（東京・江東）の15年度の調査によると、小学1～6年の主要4科目（国語、算数、社会、理科）の教科書の総ページ数は合計4896ページ。10年前より35%多い。

https://www.nikkei.com/article/DGXMZO41997890U9A300C1000000/

ゆとり世代の長所

ゆとり世代の人は、これまでの世代と比べて全体的に特徴が異なります。

素直でまじめ

ゆとり世代は、詰め込み教育ではなく、内容的・時間的にゆとりのあるカリキュラムで教育を受けてきました。そのため、素直な性格の人が多い傾向です。また、指示に対して実直に従ってくれる点も、ゆとり世代の特徴です。反対に、指示がないと動けなくなってしまう、いわゆる「指示待ちタイプ」が多いです。指示出しを明確に行うことが、ゆとり世代と上手に働くポイントです。

創造力がある

ゆとり世代は、総合的な学習に時間を費やしています。新しいデザインを考えたり、キャッチコピーを作成する等、独創性が求められる業務に適性がある人が多いです。

現在、登録者数100万人以上の人気YouTuberの大半は、ゆとり世代の人たちです。創造力をフル活用するYouTuberの仕事と相性が良いのでしょう。社内のYouTuberチャンネルやSNS運営は、ゆとり世代の社員に任せてみたらいかがでしょうか。

人間関係を重視する

ゆとり世代の人は、会社・組織への帰属意識が低いです。その分プライベートを重視し、親睦を深めた相手との人間関係を大切にします。勤務先の上司・同僚とも、プライベートで仲良くなれば、仕事場でも積極的にコミュニケーションをとることが多いです。

冷静な判断ができる

合理的・効率的な思考傾向が強いと言われています。与えられた仕事を効率的にこなそうとする反面、非効率と判断すると途端にやる気をなくす傾向があります。

また、自分の判断基準を大事にし、自らの道を冷静に選ぶ意識が強い世代とも言われています。

ゆとり世代の短所

次に、ゆとり世代の短所について確認していきましょう。

メンタルが繊細

ゆとり教育では競争を良しとしませんでした。このため、ゆとり世代は競争に慣れておらず、メンタルが繊細です。指導する際は、一方的に否定するのではなく、改善点を示すことが肝要です。

自主性に欠ける

自主性に欠ける部分が目立ちます。これは上述した「競争性がない」点が要因で、指示を受けるまで自分で動かないタイプが多いです。また、細かく指示をしないと、中々意図した通りに動いてくれません。

コミュニケーションに消極的

職場でのコミュニケーションに消極的な人が多いです。飲み会・社内イベントに参加しない人も多いです。企業内でコミュニケーションをとるよりも、「仕事が終わったら早く家に帰りたい」と考える傾向です。無理に飲み会に参加させると「パワハラ」で訴えられてしまうこともあるので、注意してください。

ゆとり世代と他の世代を比較

他の世代について、解説します。

さとり世代

ゆとり世代の後で、1996年～2005年生まれの世代です。「脱・ゆとり世代」とも呼ばれます。さとり世代の特徴として「非ブランド志向」「堅実性」「インドア派」などがあります。幼少期から不景気を目の当たりにしており、経済的安定を求める傾向です。気質はゆとり世代に見られる「独創性」よりも、「堅実性」が顕著です。たとえば、買い物ではコスパを重視したり、就職では大手や公務員を選ぶ人が多いです。